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教师资格证考下来可从事这7大职业

2020-3-9 10:21| 发布者: 韩老师| 查看: 605| 评论: 0

摘要: 教师资格证是大学生中比较热门的证书,很多非师范生也将教师资格证定为四年必考证书之一,但在考证热的同时,也有很多人会提出这样的疑问,考下教师资格证可从事的相关职业是哪些?我们一起来看看~1.事业单位D类在编 ...

教师资格证是大学生中比较热门的证书,很多非师范生也将教师资格证定为四年必考证书之一,但在考证热的同时,也有很多人会提出这样的疑问,考下教师资格证可从事的相关职业是哪些?我们一起来看看~


1.事业单位D类在编教师


教师编制属于事业单位编制,事业单位D类在编教师享受事业单位工作待遇,工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。工龄增加,工资也会跟着增加。


有编制的教师工作是很有保障的,教育局已经帮你办好了一切手续,完全不用自己操心。退休后的生活也不必愁,社保、职业年金等福利统统齐全。


如果你不小心错过了在编教师的招聘,你还可以另辟蹊径,从事其他没有编制的岗位!但是你得有教师资格证才能去参加考试!


教师编制考试根据地方用人要求安排的,一般考试科目除了专业课,还会有教育学、心理学等公共基础科目,专业课比公共基础课要难。


教师招聘考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试,有些由市一级组织考试,具体考试时间需留意当地人事考试网。资格考试和考试内容需留意当地的招考公告里的考试大纲。


2.特岗教师


特岗教师的全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。


特岗教师有三年的服务期限,实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,三年聘期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。


工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成,其保险公积金由当地财政负责。另外要说的是,"特岗计划"教师年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。三年服务期满后,特岗教师可以转为正式教师,并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。


特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布,经过考核、培训等一系列的招聘程序之后,在九月前到所分配的中小学校报到,正式上岗


3.三支一扶支教老师


“三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年层颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。


其目的在于为高校毕业生向基单位落实就业问题提供具体的指导和保障。


工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴,服务单位提供住宿等生活必要条件。服务期被计算工龄。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。目前部分地区服务期满考核合格可占编就业,在原岗位落实事业编,按事业单位公开招聘人员对待。


支教考试一般考《职业能力测试》、《综合知识》两个科目,教材一般选用所报考省、市、县“三支一扶”考试专用教材。


招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生,不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。各地三支一扶考试报考条件并不一致,具体信息需关注各地人事考试网以及三支一扶招募网。


4.参加大学生西部服务计划


国家主要通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的大学生去西部提供服务(不同于“三支一扶”)。


这些大学生主要在当地从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。


相关福利也是蛮不错的:



西部计划志愿者服务期具有一定的灵活性,首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一年度3月向服务县项目办提出延期服务申请。


志愿者服务期至少满1年且考核合格的,可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的,同等条件下,优先录取;报考西部地区公务员的,笔试总分加5分。


服务期未满1年的,可以社会在职人员身份报考公务员,但不享受相关优惠政策。服务期满2年考核合格的,3年内报考研究生,初试总分加10分;同等条件下,优先录取。


报名时间一般为4月中旬至5月底。具体情况需登陆西部计划网站和中国志愿者网站查看有关情况


5.公务员


有教师资格证除了考教师编制外,还可以考公务员行政编,比如教育部的一些岗位,报考需要有教师资格证的,所以一定要把教师资格证考下来~


6.培训老师


以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构对师资的要求越来越高,有了教师资格证进培训机构是有一定优势的,现在培训机构的福利待遇也越来越完善,也可以成为你求职的不错选择之一。


7.合同制老师


顾名思义,合同制教师就是学校的编外教师,是指学校和教师双方在平等自愿的基础上以签订聘任合同的方式确认教师受聘的职务及双方权利和义务关系。


聘任合同以教师和学校在教育教学过程中的权利和义务为基本内容,教师按合同履行义务,学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修等方面的条件,并支付工资。


这类教师的工资,参照在编教师发放,也不影响职称评定,但五险一金是按企业险缴纳,而不是事业单位保险,目前来看,这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外,合同制教师也比较稳定,基本不存在被解聘的风险。


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